计算机科学与技术专业（专升本）人才培养方案

一、培养目标

培养本专业学生具备德、智、体、美全面发展，掌握与数字媒体相关的计算机科学与技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备良好的技术素质和一定的艺术修养，基本具备本领域分析问题和解决问题的能力，能在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事数字媒体设计、集成、开发、应用研究和管理工作的高级应用型技术人才。

二、培养要求

本专业学生学习计算机科学与技术专业的基本理论和基础知识，掌握数字媒体基本原理和相关工具应用，具有在数字媒体领域进行应用开发的初步能力，运用计算机科学与技术、数字媒体技术解决实际问题的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1.具有较高的文化素养、良好的职业素质和团队精神、健康的人格修养和心理品质；

2.掌握计算机科学与技术专业的软件开发过程与方法，具有较强的数字媒体技术专业知识和应用能力；

3.具有运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力；具有较强的思维能力、动画设计能力、影视制作与合成能力；具有一定的创新思维能力、创新实验能力和科技开发能力；

4.了解与计算机科学与技术、数字媒体有关的法规、理论发展方向和应用前景；

5.具有较强的自学能力和创新意识；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法；掌握一门外语并达到学校规定的合格要求；

7.具有一定的体育和国防基本知识，能够科学合理地进行体育锻炼，形成健康的生活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求。

三、修业年限

基本学制：2年；

四、主要课程

核心课程：面向对象程序设计、数据库原理与应用、数据结构、计算机网络、3D建模与动画设计、数字图像处理、虚拟现实游戏开发、移动应用软件开发、数字媒体后期制作等。

五、授予学位

毕业要求：在学校规定的修业年限内，达到本专业规定的最低学分要求，符合国家学位规定和宁德师范学院学位授予条件者，授予工学学士学位。

六、每学年周数安排

每学年周数安排表

七、课程模块学时分配

课程模块学时分配表

说明：

总学分（毕业最低学分）要求为89。

“实践环节学分占总学分比例”,此处实践环节学分包含独立设置实验实践（实训）课3学分，集中实践环节35学分，合计38学分。不含课内实践部分。

八、集中实践环节

集中实践环节安排表

八、教学计划表（见另页）

教学计划表一