目录

1.开展高校教学评估的法律依据是什么？

2.国家《教育规划纲要》对高等教育质量保障与评估主要提出了哪些要求？    2

3.本科教学工作评估的“二十字方针”是什么？... 3

4.开展本科教学工作评估对提高高校教学质量有何作用？... 3

5.什么是本科教学工作合格评估？... 4

6.本科教学工作评估的程序及任务是什么？... 4

7.为什么要开展本科教学工作合格评估？... 5

8.本科教学工作合格评估的指导思想和核心内涵是什么？... 6

9.学校参加本科教学工作合格评估的条件是什么？... 7

10.本科教学工作合格评估中政府、高校和社会的地位和作用如何？    8

11.本科教学工作合格评估倡导哪些新理念？... 8

12.本科教学工作合格评估有哪些新方法？... 9

13.本科教学工作合格评估是如何实施“阳光评估”并倡导良好风尚的？    10

14.本科教学工作合格评估指标体系有什么特点？... 11

15.本科教学工作合格评估是如何体现“以学生为本”的？... 13

16.合格评估方案如何引导新建本科院校实现应用型人才培养目标定位？    15

17.学生实践能力培养在指标体系中是如何体现的？... 16

18.合格评估从哪些方面引导新建本科院校建设内部质量保障体系？    17

19.为什么强调学校要建立自我评估制度？... 18

20.合格评估专家组是如何构成的？... 19

21.专家在评估中是如何考察和进行判断的？... 20

22.评估专家组进校后通过哪些环节开展评估工作？... 21

23.评估专家组怎样走访院部及相关部门？... 22

24.评估专家组如何查阅资料？... 23

25.评估结论是如何形成的？... 23

26.教育部对评估结论的处理办法是什么？... 24

27.合格评估工作为何强调学校“平常心、正常态”？... 25

28.教育部提出的“十不准”评估纪律是什么？... 26

29.学校整改工作在合格评估中有何作用？... 26

30.什么是全国高校教学基本状态数据库系统？... 27

31.教师座谈会一般有哪些内容？... 27

32.管理人员座谈会一般有哪些内容？... 29

33.学生座谈会一般有哪些内容？... 30

34.教职员工在本科教学工作合格评估中应注意哪些问题？... 31

35.学生在本科教学工作合格评估中应注意哪些问题？...